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69-2 - Encontros do Património – Património Ambiental da região de Soure: sua exploração pedagógica
Modalidade
    
Soure (início no Edifício Finisterra, Espaço 1111, Soure)    

Modalidade
    
Ação de curta duração    

Modalidade
    [Em sala]: 6
    [Não Presenciais]:


Calendarização
    Carlos Silva
    João Carlos Martins 

    
    

   
Calendarização
  4 de junho de 2016
9h30-12h30 e 14h30-17h30

receção dos participantes às 9h00
   




Formandos Aprovados
N. º
Formando(a)
Av. Qualit.
Av. Quant.
CrÉd. Av. Final
10851
Ana Maria Carvalho de Freitas Oliveira
f) - Aprovado
10847
Ana Paula Almeida Santos
f) - Aprovado
10846
ANTÓNIO RUI HORTA FERNANDES
f) - Aprovado
10843
Dária Maria dos Santos Soares da Silva
f) - Aprovado
10848
Isabel Alexandra de Almeida Coimbra
f) - Aprovado
10841
José Fernando Cancela Costa
f) - Aprovado
10850
Luís Manuel Fernandes da Costa
f) - Aprovado
10837
Maria Adelaide Gariso Sousa Alves
f) - Aprovado
10849
Maria Celeste Cardoso de Oliveira
f) - Aprovado
10844
Maria da Conceição Marques Fonseca
f) - Aprovado
10839
Maria do Céu Morais de Oliveira Jorge Dias
f) - Aprovado
10842
Maria Filomena Rebola Nuno
f) - Aprovado
10840
Maria João Valente Cavaleiro Machado
f) - Aprovado
10852
Maria José da Rocha Costa Codeço
f) - Aprovado
10845
Sílvia Cristina Mota de Oliveira Cardoso Penacho
f) - Aprovado




Formandos Reprovados
N. º
Formando(a) ESCOLA DATA INSCR. Av. Final
10838 Ricardo Gil Gouveia Ferrão Agrupamento de Escolas de Soure
2016-05-24 11:49:56



Em destaque

XI Fórum da Educação - “Plano Educativo Estratégico Municipal, um caminho para o sucesso escolar


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DESTINATÁRIOS: docentes a lecionar nas escolas de Penela

Os docentes interessados em inscrever-se na AÇÃO DE CURTA DURAÇÃO deve preencher o formulário on line AQUI

Auditório Municipal de Penela

8 de setembro de 2017, 9h30-13h30


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PLANO DE FORMAÇÃO DO NOVA ÁGORA - CFAE 2016-2019


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Revista NOVA ÁGORA nº 5


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Inclui Dossier Temático: Os perfis dos alunos hoje: a escola, a família e o contexto social

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REGULAMENTO INTERNO DO NOVA ÁGORA - CFAE


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Consulte a SECÇÃO III – Procedimentos



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